Председатель Всероссийского педагогического собрания В. Н. Иванова посетила с рабочим визитом Санкт-Петербург и приняла участие в работе августовской конференции «Стратегия развития системы образования Красносельского района: точки роста»
28 августа 2019 года в Государственном бюджетном нетиповом образовательном учреждении «Академия цифровых технологий» Санкт-Петербурга прошла районная педагогическая конференция работников системы образования Красносельского района Санкт-Петербурга «Стратегия развития системы образования Красносельского района: точки роста». Конференция является традиционной для руководителей образовательных организаций Красносельского района Санкт-Петербурга.
Участников конференции приветствовали: Елена Николаевна Гавриленко, заместитель главы администрации Красносельского района Санкт-Петербурга; Евгений Владимирович Никольский, депутат законодательного собрания Санкт-Петербурга; Дмитрий Сергеевич Ковалёв, директор Академии цифровых технологий Санкт-Петербурга; Валентина Николаевна Иванова, председатель Всероссийского педагогического собрания, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования, д-р экон. наук, профессор.
Традиционно на августовской конференции проводится анализ реализации Программы развития районной системы образования и определяются приоритетные задачи развития на предстоящий учебный год. В ходе выступления «Реализация программы развития районной системы образования: подводим итоги, определяем перспективы» начальник Отдела образования администрации Красносельского района Санкт-Петербурга Ольга Серафимовна Нестеренкова обозначила результаты работы по каждому из семи проектов Программы развития и определила реперные точки приложения сил.
Профессор В. Н. Иванова отметила вклад Красносельского района Санкт-Петербурга в развитие системы образования. Председатель ВПС выступила с докладом об актуализации важнейших направлений развития образования и определения задач на уровне руководителей и педагогов для сохранения здоровья наших детей, формирования безопасной информационной среды, создания условий для раскрытия, поддержки, развития способностей каждого ребенка. Валентина Николаевна Иванова поблагодарила педагогов и руководителей образовательных организаций за самоотверженный педагогический труд и поздравила с началом нового учебного года.
Стало доброй традицией на августовских конференциях награждать отличившихся педагогов за их профессионализм и высокие результаты в педагогической деятельности на благо развития региона. Председатель ВПС отметила по представлению отдела образования Красносельского района Санкт-Петербурга 11 педагогов района.
В ходе открытой сессии в рамках августовской конференции с руководителями образовательных организаций «Векторы развития системы образования Красносельского района в контексте национального проекта «Образование» были представлены конструктивные предложения и новые решения, реализуемые в образовательных организациях района:
- новый взгляд на организацию работы с родителями представила Марина Геннадьевна Труфанова, заведующий детским садом № 7
- управленческие аспекты создания среды развития цифрового интеллекта раскрыл Константин Эдуардович Тхостов, директор лицея № 369
- о классе-лаборатории «ТехноЛаб» как ресурсе становления инженерно-технологического образования в школе рассказала Ольга Николаевна Агунович, директор школы № 380
- новые практики в обучении и воспитании для современной школы представила Светлана Михайловна Куксенко, директор школы № 546
- потенциальные возможности профессионального роста учителя будущего раскрыла Татьяна Анатольевна Сенкевич, директор Информационно-методического центра.
Модератором открытой сессии выступила Гришина Ирина Владимировна, доктор педагогических наук, профессор Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, научный руководитель системы образования Красносельского района Санкт-Петербурга.
Итогом конструктивного диалога стала резолюция, которую участникам предложено обсудить на педагогических советах в образовательных организациях для решения новых профессиональных задач.
