Диалог с мастером о современном обществе и гуманной педагогике: в Санкт-Петербурге прошла встреча учителей с членом Центрального совета ВПС Шалвой Александровичем Амонашвили
10 декабря 2019 года в большом конференц-зале ГБОУ гимназия №166 Центрального района Санкт-Петербурга при поддержке Информационно-методического центра Центрального района Санкт-Петербурга прошла «Классная встреча» учителей Санкт-Петербурга с выдающимся педагогом-новатором, академиком РАО, почетным президентом Международного центра гуманной педагогики, членом Центрального совета Всероссийского педагогического собрания Шалвой Александровичем Амонашвили.
Модератором встречи выступил директор ГБОУ гимназия № 166 Центрального района Санкт-Петербурга, Заслуженный учитель РФ, лауреат премии президента РФ в области образования абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» - 2003 Игорь Альбертович Карачевцев.
Рассматривались проблемы гуманной педагогики и современного общества. Шалва Александрович много говорил о духе как об особой материи, которой может и способен обладать любой человек, особенно учитель. Дух заставляет работать мысль и искать ответы на вечные вопросы, помогает относиться с любовью к ближнему. Духовно наполненный учитель способен перевернуть чью-то жизнь, и примеров тому множество. По его словам, учителем может быть не каждый человек. Хотя педагогика - это занятие, которое доступно всем, ведь любой прохожий на вопрос, как воспитать ребенка, даст тысячу советов.
К слову, открытых вопросов по итогам вечера осталось много: каковы слагаемые воспитания духа? что такое педагогика – наука или искусство? почему в школе встречаются учителя-двоечники? Но, как отметил Игорь Альбертович Карачевцев, в этом и счастье подобных разговоров: они дают почву для размышлений, старт для внутреннего роста.
Встреча с Шалвой Александровичем Амонашвили стала примером служения своему делу. Каждый учитель вынес после разговора с мастером важные истины, чтобы потом осмыслить услышанное, сделать своим и стараться работать, сообразно высоким идеалам педагогики.
