«В единой стране должен быть единый учебник истории»

7 августа в управлении образования Тамбовской области состоялся "круглый стол" по теме "Единый учебник истории". Мероприятие было организовано совместно с Всероссийским педагогическим собранием. В дискуссии приняли участие преподаватели истории, ученые, директора школ, представители общественных организаций Тамбова и Москвы. Рассматривались проблемы избыточного количества учебников истории, наличия в них противоречащих друг другу трактовок исторических событий и возможность решения этих проблем на базе единого школьного учебника истории.

90-е годы, деидеологизация общества, приход коммерческих структур в сферу публикации учебных изданий дали толчок к переписыванию истории. Появилось немало учебников, хрестоматийных изданий, допускающих не только ошибки и искажение фактов, но и прямую фальсификацию. Как результат, во многих современных учебных изданиях нет упоминания Гагарина, нобелевских лауреатов из России и других имен, на которых основана слава и мировое признание российского государства.

Открыла дискуссию Председатель Всероссийского педагогического собрания, доктор наук, профессор  Валентина Иванова.

"В единой стране должен быть единый учебник истории. Он должен быть таким, чтобы он вызывал доверие в обществе и образовательной среде", - заметила руководитель ВПС.

Существует мнение, что в условиях демократии, когда провозглашается плюрализм мнений и идеологий, должно быть несколько учебных изданий с разными взглядами на историю. Однако, как это было отмечено участниками дискуссии, в большинстве развитых демократических стран, в том числе и в США, существует именно единый учебник истории.

"Учебников истории не может быть два или три, как не может быть нескольких Конституций", - подчеркивалось в выступлениях.

Валентина Иванова считает, к обсуждению концепции нового учебника истории особенно важно привлечь педагогов, ведь именно учитель заходит в класс и общается с детьми.

Задача единого учебника истории, по словам участников «круглого стола», "не набить голову фактами, а научить ученика критическому мышлению, умению задавать вопросы и искать ответы". Ученик должен научиться понимать разницу между историческим фактом и мифом, между версией и фальсификацией. Помимо этого, по словам педагогов, в современных условиях недопустимо ограничиваться только бумажным изданием, и единый учебник истории необходимо дополнить мультимедийным сопровождением.

Изучение истории должно стать творческим процессом – к такому заключению пришли участники "круглого стола".

Прозвучавшие предложения будут направлены в Минобрнауки. В октябре министерство представить окончательную концепцию учебников, сформирует положение о конкурсе на разработку единых учебников по истории России для средней школы. После проведения конкурса будут изданы учебники, которые включат в федеральный список изданий, допущенных для преподавания в средней школе.

Также в рамках мероприятия  лучшим учителям Тамбовской области вручены награды Всероссийского педагогического собрания. Церемонию награждения провела председатель ВПС Валентина Иванова.

Почетный знак «За верность педагогическому труду» вручен учителю физкультуры Мучкапской СОШ Николаю Мишину.

Грамотами Всероссийского педагогического собрания награждены учитель музыки Караваинского филиала Инжавинской школы Маргарита Агапова, учитель истории и обществознания многопрофильного кадетского корпуса Елена Клейменова, учитель биологии 12-й гимназии г. Тамбова Елена Свистунова, учитель ОБЖ СОШ №22 г. Тамбова Оксана Табуньщикова, начальник отдела образования администрации Мичуринского района Галина Шеманаева.