Федеральные новости

16 сентября 2019 года Всероссийское педагогическое собрание дало старт ставшему уже традиционному педагогическому конкурсу «Мои инновации в образовании – 2019». Конкурс является открытым и всероссийским. Положение о проведении конкурса было утверждено председателем Всероссийского педагогического собрания, лауреатом премии Правительства Российской Федерации в области образования, доктором экономических наук, профессором В. Н. Ивановой.

Поддержку конкурсу осуществляют: Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации, Департамент образования и науки города Москвы, базовая организация ВПС – Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского (ПКУ).

11 ноября 2019 года в соответствии с Положением о проведении конкурса завершился прием материалов от конкурсантов. С 12 ноября 2019 года члены конкурсной комиссии приступили к проведению экспертизы и оценки поступивших работ. В состав конкурсной комиссии вошли: председатель, заместитель председателя, 7 экспертов из числа представителей профилирующих федеральных и региональных органов государственной власти, общественных объединений и представители научного сообщества.

Результаты конкурса будут отражены в протоколах заседания конкурсной комиссии. Победители конкурса будут награждены дипломами с указанием соответствующего призового места и ценными призами, а участники получат сертификаты.

Результаты конкурса будут опубликованы 6 декабря 2019 года на официальном сайте Всероссийского         педагогического собрания www.sobrpedagog.ru.

Дополнительная информация по телефонам: +7 (495) 640-54-36, доб. 42-08 или 42-18, +7 (916) 703-33-70, +7 (926) 915-03-25, +7 (495) 915-03-40 (факс).

Активисты регионального отделения Общероссийского народного фронта и Тюменского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания оценили качество питания школьников в городе Тюмени. Проверке подверглись те учебные заведения, к которым по итогам прошлогоднего мониторинга у общественников появился ряд замечаний. В частности, экспертами было отмечено, что изменились внешний вид и температура подачи блюд: в школе № 69 и во втором корпусе школы № 30 были приобретены специальные тележки с возможностью сохранять температуру готовых блюд при развозке, а также заменена посуда.

«Столы мы накрываем непосредственно перед тем, как дети сядут кушать, а благодаря тележкам температура еды сохраняется», – рассказали повара школ.

По мнению родителей учеников, блюда стали выглядеть эстетичнее и аппетитнее.

Но, несмотря на положительные перемены, в столовых предпочитают питаться не все.

Эксперты придерживаются мнения, что необходимо приучать детей питаться в столовой, потому что рацион специально рассчитывается под потребности детского организма.

«То, что не все хотят обедать в столовых, это нехорошо. Учитывая положительные изменения в системе питания, когда есть возможность выбирать каждый день новый комплекс из нескольких блюд, необходимо решать данный вопрос воспитательным методом, приучая детей к правильной и полезной пище, которая помогает росту и развитию организма», – отметила сопредседатель регионального штаба ОНФ, председатель Тюменского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания Ольга Владимировна Ройтблат.

В 2018 году общественники ОНФ провели круглый стол по вопросам питания, где обсудили предложения родителей по школьному питанию, закупочную деятельность и в целом весь организационный процесс. К соорганизаторам круглого стола одним из первых подключилось Тюменское региональное отделение Всероссийского педагогического собрания, которое выступило и основными спикерами мероприятия: Голос общественности был услышан на столь высоком уровне.

До конца нынешнего учебного года работа членов и экспертов ОНФ и ВПС как тематической площадки продолжится и будет находиться на пристальном контроле.

16 ноября 2019 года в рамках форума «Женщины Долины Туймаада: консолидация во имя детей!» во Дворце детского творчества имени Ф. И. Авдеевой прошла выставка «Якутск – колыбель семьи». Девиз выставки – «Объединение женщин ради будущего своих детей».

Организаторы мероприятия – Общественная палата Республики Саха (Якутия), Якутская городская Дума, общественные организации «Городской родительский совет г. Якутска», «Лига женщин г. Якутска», Якутское региональное отделение Всероссийского педагогического собрания.

В открытии выставки приняли участие 87 семей, представляющих 30 образовательных учреждений, в том числе 25 школ, 4 детских сада и Центр творческой реабилитации детей «Солнечный мир». Участники представили свой уникальный опыт семейного воспитания в номинациях: творческое выступление на сцене; стендовая защита; выставка мастеров; семейная гостиная; семейный кинозал.

Почетными гостями выставки стали: глава города Якутска Сардана Владимировна Авксентьева; заместитель председателя Общественной палаты Республики Саха (Якутия) Валентина Ивановна Кириллина; заместитель председателя Якутской городской Думы Евдокия Ивановна Евсикова. От Якутского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания приняли участие более 10 активистов.

Открыла выставку и приветствовала участников и гостей мероприятия Сардана Владимировна Авксентьева, подчеркнувшая, что форум проводится уже третий раз: «…это говорит о том, что он действительно необходим, что семьям нужна такая форма работы».

Валентина Ивановна Кириллина отнесла городской форум-выставку к одним из самых важных мероприятий республиканского форума «Женщины Долины Туймаада: консолидация во имя детей!», посвященного Десятилетию детства в России и Году консолидации в Якутии. «Рада сообщить, что Общественная палата Российской Федерации отметила форум-выставку «Якутск – колыбель семьи» одной из лучших практик региональных общественных палат».

Евдокия Ивановна Евсикова пожелала, «чтобы форум стал традиционным и собирал всё больше участников, чтобы показать, какие у нас замечательные, дружные семьи, ведь семья и семейные ценности – это важнейший фундамент становления человека, всей его жизни».

14 ноября 2019 года в Рязанской областной Думе прошли традиционные публичные слушания. Главная тема – обсуждение проекта бюджета Рязанской области на 2020–2022 годы. Были приглашены руководители муниципалитетов, педагогическая общественность региона, а также представители Рязанского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания.

Открывая публичные слушания, председатель Рязанской областной Думы Аркадий Васильевич Фомин отметил, что все депутаты активно работают над документом: «Мы тщательно проработали основные характеристики бюджета и в комитетах, и в рабочих группах. Второй год проводим публичные слушания перед первым чтением, чтобы у депутатов было больше времени на подготовку поправок».

В бюджете будут учтены социальные обязательства, подчеркнул председатель Рязанской областной Думы. По его словам, депутаты уделят особое внимание софинансированию мероприятий по нацпроектам, в том числе строительству детских садов, школ, больниц, фельдшерско-акушерский пу́нктов, а также острым вопросам по дорожной тематике, которые есть и в районах, и в Рязани.

Проект представили заместитель председателя правительства Рязанской области Светлана Владимировна Горячкина, министры промышленности и экономического развития Андрей Владимирович Варфоломеев и финансов Марина Александровна Наумова. По их словам, доходы региона по годам составят 56,8 млрд, 58,3 млрд и 62,5 млрд рублей, расходы – 58,4 млрд, 58,3 млрд и 62,5 млрд. Цифры ещё скорректируют, отметила С. В. Горячкина: 19 ноября Госдума рассмотрит поправки в проект федерального бюджета, предусматривающие дополнительные субсидии регионам.

М. А. Наумова добавила, что финансироваться дефицит бюджета-2020 будет не займами, а собственными средствами области, которые останутся с текущего года.

В основе трёхлетнего бюджета – реализация национальных и соответствующих им региональных проектов: это – 31,2 млрд рублей, из которых 13,7 млрд область выделит из собственных доходов (остальное – поступления от государства).

В частности, запланирован поэтапный рост остающейся в регионе доли топливных акцизов для исполнения проекта «Безопасные и качественные автомобильные дороги». Благодаря этому рязанский дорожный фонд в 2022 году превысит 10 миллиардов рублей (в текущем году – 7,2 млрд руб.).

Бюджет сохранит традиционную социальную направленность: на образование, здравоохранение и соцподдержку пойдёт 56% всех расходов. Учтены: повышение зарплат бюджетникам и социальных выплат, помощь сельскому хозяйству, малому бизнесу и другим значимым отраслям экономики, улучшение инвестиционного климата, развитие территорий опережающего развития, а также модернизация ЖКХ и повышение качества госуслуг.

Кроме того, продолжилось сокращение регионального долга. Достаточно жёсткие условия в этой части диктует соглашение с Минфином России о реструктуризации бюджетных кредитов, отметила С. В. Горячкина.

На слушаниях прозвучали видеообращения из населённых пунктов. Так, жительница Песочни Елизавета Дорохина поинтересовалась созданием новых яслей в районе. Министр образования и молодежной политики Рязанской области Ольга Сергеевна Щетинкина рассказала, что в следующем году в Рязани будут созданы 400 мест за счёт расширения пяти детских садов, три из которых расположены в Песочне.

Члену рязанской общественной палаты Владимиру Ивановичу Кутенцыну министр финансов М. Наумова рассказала, что по новым федеральным правилам регион уже получает акцизы от производителей крепкого алкоголя из других регионов, с 2020 года добавятся акцизы на спиртосодержащую продукцию, также обсуждаются табачные. А главе Рязани Юлии Владимировне Рокотянской министр сообщила, что в проект бюджета добавят более 90 млн на оснащение строящейся школы в Горроще.

Руководитель общественной палаты Наталья Николаевна Гришина спросила о поддержке НКО. Министр М. Наумова заверила, что объём субсидий не уменьшится, как и коммунальные льготы.

Глава Заборьевского поселения Ирина Григорьевна Копылова уточнила, будет ли Рязанская область участвовать в федеральной программе «Земский учитель». Министр Ольга Щетинкина рассказала, что лимит для региона на 2020 год уже определён: по миллиону рублей получат 33 педагога, которые переедут работать в сельскую местность.

Заместитель министра спорта Рязанской области Павел Иванович Гамзин на вопрос депутата Павла Андреевич Грибкова (Заборьевское сельское поселение Рязанского муниципального района Рязанской области) об обеспеченности районов и областного центра спортивными сооружениями ответил, что в следующем году начнётся строительство футбольного манежа и крытого катка в Рязани, футбольного поля в Ряжске и ряда других объектов, также будут развиваться пешеходные маршруты и малоплоскостные сооружения.

О. Н. Маслюк, председатель Рязанского регионального отделения ВПС, заслуженный учитель Российской Федерации, кандидат педагогических наук, в своём выступлении подчеркнула, что у школы искусств № 7, где учится 900 человек, нет своего здания. Министерство культуры и туризма Рязанской области работает над её включением в нацпроект, ответил представитель министерства.

18 ноября 2019 года в здании Министерства образования Оренбургской области состоялось очередное заседание Общественного совета.

На мероприятии присутствовали и. о. министра образования Оренбургской области Алексей Александрович Пахомов, представители Оренбургской областной организации профсоюза работников народного образования и науки, ОГПУ, ОГУ, ОГМУ, Федерации детских организаций, Областного совета женщин, учебных центров и предприятий. Традиционно на заседание Общественного совета были приглашены представители Оренбургского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания. В мероприятии приняли участие пять членов Оренбургского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания.

Вела заседание председатель Общественного совета, директор ассоциации «Оренбургский университетский (учебный) округ» Наталья Александровна Каргапольцева.

Члены совета обсудили следующие вопросы: организация и проведение профессиональных конкурсов в Оренбургской области, совершенствование мер по сопровождению талантливых детей, развитие общественно-государственного партнерства с родительской общественностью в сфере воспитания подростков.

По каждому из обсуждаемых вопросов были приняты решения, которые будут исполняться в течение учебного года.

Так, министерству образования поручено осуществлять контроль за проведением профессиональных конкурсов, которые дают участникам возможность профессионального и карьерного роста, а также расширить перечень компетенций, привлечь больше добровольцев движения «Молодые профессионалы» в Оренбургской области. Кроме того, планируется проводить работу по развитию юниорского движения «WorldSkills Russia» и «Абилимпикс» среди учеников школ региона.

– Чемпионатное движение WorldSkills Russia ориентировано на выявление лучших учеников и педагогов, – А. А. Пахомов. – Помимо проведения соревновательных мероприятий нам необходимо организовать систему поддержки и подготовки участников, выстроить четко организованную модель и календарный график, чтобы любой школьник мог посмотреть, кто является держателем компетенций, в какой ресурсный центр и к какому педагогу ему можно обратиться.

Еще одним важным направлением работы на год является развитие общественно-государственного партнерства и сотрудничества с родительской общественностью. С целью повышения эффективности такого партнерства в деятельности по воспитанию детей и подростков, профилактике негативных явлений в образовательной среде в Оренбуржье будет продолжена работа по формированию системы ранней профилактики детского и семейного неблагополучия. Планируется развивать систему психолого-педагогического просвещения родителей и проект «Школа ответственного родителя», который реализуется в Оренбургской области пятый год.

В сфере выявления и сопровождения талантливых детей в Оренбургской области будут приняты меры по совершенствованию материально-технической оснащенности образовательных организаций, которые работают с талантливыми детьми.

В 2020 году на базе губернаторского многопрофильного лицея-интерната для одаренных детей Оренбуржья в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» будет создан центр выявления и поддержки одарённых детей.

Кроме того, в текущем учебном году министерством образования планируется привлекать некоммерческие организации для реализации мероприятий по выявлению талантливой молодежи.

К работе с талантливыми школьниками будут привлечены организации среднего профессионального и высшего образования. Для педагогов будут разработаны программы повышения квалификации по актуальным направлениям работы с одарёнными и высокомотивированными детьми в соответствии с современными требованиями.

В Санкт-Петербурге на 84-м году жизни после продолжительной болезни скончалась президент Санкт-Петербургского государственного университета Людмила Алексеевна Вербицкая.

Яркий деятель отечественного образования и науки, Людмила Алексеевна несла в себе гордость Санкт-Петербурга – ленинградскую интеллигентность, сохраняла в себе лучшие черты, присущие ленинградцам-петербуржцам.

Профессор Л. А. Вербицкая была Учителем для многих поколений студентов. Людмила Алексеевна Вербицкая занимала должность ректора Санкт-Петербургского государственного университета с 1994 по 2008 год, затем пять лет была президентом университета. При ее руководстве были открыты два новых факультета – международных отношений и медицинский. С 2013 по 2018 год Л. А. Вербицкая – президент Российской академии образования, с октября 2018-го – почетный президент академии.

Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Николаевна Иванова от имени 360-тысячного состава Всероссийского педагогического собрания выражает слова соболезнования родным и близким по поводу кончины Людмилы Алексеевны Вербицкой:

«Уход Людмилы Алексеевны – невосполнимая потеря для нашей организации и всего педагогического сообщества страны. Она была эталоном женственности, глубины и проникновенности. Это человек уникального таланта, душевных и человеческих качеств. Выдающийся лингвист современности и знаменитый филолог, Людмила Вербицкая всегда тонко чувствовала и понимала слово, умела передать любовь к родному языку своим ученикам и тем, кто её знал. Она была голосом эпохи в научной сфере и непререкаемым авторитетом в педагогическом сообществе страны.

Людмила Алексеевна дважды принимала участие в съездах Всероссийского педагогического собрания, и всякий раз это становилось знаковым и поистине незабываемым событием. Её выступления неизменно были яркими, запоминающимися, доказательными и убедительными, а взгляды, мысли и инициативы неизменно находили глубокий отклик у всех членов педагогического сообщества.

Благодарная память о светлом человеке Людмиле Алексеевне Вербицкой вечно будет жить в наших сердцах!»

7–8 ноября 2019 году в Белгородской области завершил свою работу IV Всероссийский съезд учителей сельских школ «Сельская школа как фактор развития сельских территорий».

Инициатором проведения съезда выступило Всероссийское педагогическое собрание в партнерстве с Ассоциацией содействия образованию казаков «Объединённый центр казачьего образования» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

В работе съезда приняли участие около 500 представителей из 55 субъектов Российской Федерации – педагоги, директора образовательных учреждений, руководители региональных и муниципальных органов власти, эксперты ведущих научных и образовательных организаций.

Обсуждались такие актуальные вопросы, как: повышение качества образования и профессионального уровня педагогических работников сельских образовательных организаций, сохранение малокомплектных школ, меры государственной поддержки, направленные на развитие образовании на селе и привлечение молодых педагогов.

Были организованы 4 панельных дискуссии, две секции и круглый стол. Среди особо значимых моментов съезда – представление стратегии реализации программы «Земский учитель» и дискуссионная площадка, посвящённая запуску портала Российской электронной школы.

8 ноября 2019 года прошло пленарное заседание, главной задачей которого  стало определение новых рубежей и направлений развития школы на селе. Были детально обсуждены вопросы повышения качества образования, социального статуса учителя, привлечения молодых специалистов и современного инфраструктурного развития сельской школы.

Почетными гостями стали: министр просвещения Российской Федерации Ольга Юрьевна Васильева, губернатор Белгородской области Евгений Степанович Савченко, председатель комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Салаватовна Гумерова.

Открывая пленарное заседание, глава региона Е. С. Савченко отметил, что сегодня 83% сельских школ соответствуют современным требованиям. Свыше 90% из них подключены к высокоскоростному интернету. Белгородская сельская школа интегрирована в единый культурно-образовательный комплекс, куда входят Дом культуры, библиотека, православный храм, физкультурно-оздоровительный комплекс, офис семейного врача.

Что касается поддержки сельских учителей, то для педагогов Белгородской области установлены компенсации за коммунальные услуги, 25-процентные надбавки к окладу, льготные финансово-кредитные механизмы строительства собственного жилья. Для молодых учителей предусмотрены единовременные денежные выплаты: 300 тысяч рублей в рамках ежегодного конкурса, надбавки в размере 30% от оклада. Как результат – за последние три года в сельские школы прибыло более 450 молодых педагогов. Сегодня число сельских учителей в возрасте до 45 лет составляет 40% от общего количества. В текущем году в рамках нацпроекта "Образование" принято решение о существенном повышении зарплат педагогов. В сентябре средняя зарплата учителей увеличилась на 25% и сегодня находится в пределах 36 тысяч рублей. Новая система оплаты труда предусматривает в том числе рост надбавки за классное руководство.

Губернатор также подчеркнул, что Белгородская область имеет все возможности для успешной самореализации молодежи на селе. Школа стала площадкой раннего аграрного образования и профессионального самоопределения детей. В сотрудничестве с сельскохозяйственными предприятиями реализуется множество программ и проектов. Это: работа ученических бригад на базе 40 сельских школ, профессиональное обучение, которым охвачено 94% старшеклассников, инновационная база детского технопарка, сотрудничество с фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, которое способствует изучению школьниками высоких аграрных технологий. В итоге проводимой профориентационной работы – количество абитуриентов на аграрные направления в сельских профессиональных образовательных организациях увеличилось на 40%, в вузах – более чем на треть.

О. Ю. Васильева рассказала, как планируется  решать насущные для села проблемы – дефицит кадров, чрезмерную отчётность и низкие зарплаты. В своём выступлении министр подчеркнула важность восстановления в стране системы профессиональной переподготовки педагогов: «Мы хотим вдохнуть новую жизнь в институты повышения квалификации и институты развития образования. Это та система, которую необходимо восстановить и развивать».

Глава Минпросвещения России говорила о стартующей в будущем году программе «Земский учитель», которая должна стать стимулом для привлечения молодых педагогов. Предусмотрена единовременная выплата в размере 1 млн рублей для учителей, которые переехали работать в сельские населенные пункты и малые города. Для Дальнего Востока эта сумма – 2 млн рублей. Единовременная выплата будет освобождена от уплаты налога. Ольга Васильева отметила, что возрастных ограничений для педагогов, которые примут решение участвовать в программе, нет.

В ходе пленарного заседания также состоялся обмен мнениями. Представители Белгородской, Калининградской, Нижегородской, Омской областей, Краснодарского края и многих других регионов поделились своим опытом – рассказали об опыте работы с сельскими школами, дали предложения по конкретному достижению заметных результатов в комплексном развитии сельских территорий.

Участники единодушно поддержали мнение о необходимости проведения подобных  съездов и в дальнейшем.

Справочно.

На всероссийских съездах учителей сельских школ рассматриваются главные проблемы сельских школ России и пути их решения, намечаются перспективы развития. Первый съезд состоялся в феврале 2013 года в Москве, второй – в 2014 году в Тамбовской области, третий –  в 2016 году в Чувашии. В 2019 году радушно встречает съезд Белгородская область. Именно в Белгородский области накоплен уникальный опыт создания на базе общеобразовательных школ социокультурных центров, в которых объединены ресурсы учреждений образования, культуры, здравоохранения, спорта и других отраслей социальной сферы.

Уважаемые коллеги!

От всей души поздравляю Вас с Днем народного единства!

Этот праздник стал неотъемлемой частью российской истории, олицетворением сплоченности народа, символом беззаветной преданности Отечеству.

Сегодня именно от нашего единства, ответственности и целеустремленности зависит будущее нашей великой страны. Мы понимаем, что, только объединив усилия, можно добиться успехов.

Всероссийское педагогическое собрание делает все возможное, чтобы внести свой вклад в повышение качества образования, развитие экономики России, поднять на достойный уровень социальную сферу, жить и работать в мире и согласии. Мы все едины в своем стремлении честно работать на благо своих детей, семей, регионов и Отчизны.

Дорогие коллеги! Мы всегда должны помнить, что судьба нашей Родины напрямую зависит от каждого из нас, от нашего добросовестного труда, от ответственной гражданской позиции.

Желаю вам и вашим семьям крепкого здоровья, вдохновения, творческой энергии, успехов, добра, счастья и благополучия!

Уважаемые коллеги!

30 октября 2019 года руководитель Исполнительного комитета Брянского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания Матюхина Полина Валерьевна назначена на должность директора Брянского института повышения квалификации работников образования.

Уважаемая Полина Валерьевна! От лица 350-тысячного коллектива Всероссийского педагогического собрания примите наши искренние поздравления с назначением на должность директора Брянского института повышения квалификации работников образования.

Уверены, что Вы блестяще справитесь с возложенными на Вас обязанностями. Во всем Вы добиваетесь серьезных успехов. Причина этого – высокий профессионализм, инициативность и полная самоотдача делу, которые всегда были стилем Вашей работы.

От души желаем Вам реализации всех замыслов, воплощения самых смелых планов, успехов в научной, преподавательской и организаторской деятельности, крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, удачи и оптимизма!

Уважаемые коллеги!

30 октября 2019 года член Центрального совета Всероссийского педагогического собрания Пихенько Иван Николаевич назначен на должность директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 71» г. Брянска.

Уважаемый Иван Николаевич! От лица 350-тысячного коллектива Всероссийского педагогического собрания примите наши искренние поздравления с назначением на должность директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 71» г. Брянска.

Назначение на эту должность является свидетельством доверия со стороны руководства региона, признанием Вашего управленческого таланта, высокой оценкой Вашей эффективной деятельности на посту ректора Брянского института развития образования.

Мы искренне благодарны Ивану Николаевичу за совместную работу и постоянную поддержку Брянского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания, который он возглавляет более 13 лет. Неоценим тот вклад, который вы внесли в развитие Брянского института повышения квалификации работников образования, работу по повышению качества образования и подготовку высококвалифицированных педагогических кадров для региона.

Уверены, что профессионализм и компетентность, присущие Вам, помогут и дальше эффективно работать на благо нашей организации и Брянской области.

Желаем Вам успешной реализации намеченных планов и новых креативных проектов! Новых Вам профессиональных достижений и побед!