Федеральные новости

23 ноября 2023 года в г. Москве в Государственном университете просвещения состоялось совместное заседание Центрального совета Всероссийского педагогического собрания и Координационного совета Ассоциацией ветеранов педагогического труда. На заседании были рассмотрены вопросы совершенствования статуса педагогических работников. В частности, участники мероприятия обсудили  законопроект «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Законопроектом прямо предусматривается право педагогических работников на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности. На уровне федерального закона определяются полномочия администрации и руководителя образовательной организации по недопущению конфликтных ситуаций. Законопроект также предусматривает возможность установления для педагогических работников дополнительных мер государственной поддержки, что, несомненно, является важным для каждого конкретного педагога. Кроме того, вносятся изменения связанные с соблюдением дисциплины и правил поведения в образовательной организации, благоприятные условия для работы педагогов возможны только при наличии комфортной среды для всех участников образовательного процесса.

На заседании выступили: председатель ВПС, член Общественного совета при Минпросвещения России Валентина Иванова, вице-президент издательского дома «Просвещение» Виктория Копылова, Герой Труда России, заслуженный учитель Российской Федерации  Людмила Корнилова, заведующий кафедрой методики преподавания истории и обществознания  Государственного университета просвещения Александр Фукс, председатель правления общественной организации «Жители Блокадного Ленинграда Елена Тихомирова, председатель Городского Совета ветеранов педагогического труда при Департаменте образования города Москвы Надежда Брагинская, председатель Экспертного совета ВПС Сергей Шишов, заместитель декана факультета истории, политологии и права Государственного  университета просвещения Павел Балдин и другие. В мероприятии приняли участие директора и учителя школ, активисты ВПС и ветераны педагогического труда Брянской, Смоленской, Тюменской, Московской, Ростовской, Рязанской областей, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Москвы и Санкт-Петербурга. Участники мероприятия высказали безусловную поддержку представленному законопроекту, предложили ряд конкретных мер по совершенствованию статуса педагогических работников. Предложения будут направлены в Комитет Государственной Думы по просвещению.

15 ноября председатель ВПС, член Общественного совета при Минпросвещения России Валентина Иванова приняла участие в совместном заседании Общественных советов при Минобрнауки России, Минпросвещения России и Рособрнадзоре. Обсуждались вопросы развития системы образования Российской Федерации. Мероприятие прошло в Общественной палате Российской Федерации. В этот же день Валентина Иванова выступила на Шестом профессорском Форуме, организованном Российским профессорским собранием. Напомним, 7 июня этого года на съезде ВПС было подписано соглашение между Всероссийским педагогическим собранием и Российским профессорским собранием. В рамках реализации данного соглашения делегация ВПС принимает участие в работе профессорского Форума России.

В рамках международной выставки-форума «Россия» в Центре детства павильона № 57 на ВДНХ состоялась торжественная церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Лучшая школьная столовая». Всего в состязании приняли участие 25 тысяч школ. Организатор мероприятия – Минпросвещения России.

Выступая на торжественной церемонии награждения конкурса, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Николаев отметил важность проведения подобных профессиональных состязаний для повышения качества питания в общеобразовательных организациях.

«Воспитание здорового поколения – наш безусловный приоритет. Бесплатное горячее питание, согласно поручению Президента России Владимира Путина, доступно для всех учеников начальной школы с 2020 года. И уже третий год подряд мы проводим Всероссийский конкурс «Лучшая школьная столовая», который объединяет специалистов, отвечающих за здоровое питание в школах страны. Конкурс позволяет его участникам не только обменяться опытом, но и обсудить важные вопросы совершенствования школьного меню», – сказал заместитель Министра просвещения РФ Андрей Николаев.

Муниципальные и региональные туры конкурса проводились субъектами Российской Федерации самостоятельно. В федеральный тур вышли более 500 участников из 69 регионов страны. Андрею Николаеву были продемонстрированы школьные завтраки ( подготовленные строго по технологическим картам и в соответствии с требованиями САНПиН), которыми питаются учащиеся в Хабаровском крае, Республике Мордовия, Ульяновской области, Республике Башкартостан, , Калининградской области, Республике Хакассия , Республике Якутия; зам Министра попробовал и оценил  блюда школьного питания.

«В конкурсе также приняли участие школы из новых регионов России. Школа «Невская» города Мариуполя Донецкой Народной Республики получила диплом лауреата в номинации «Успешный дебют», – отметила проф. Валентина Иванова, директор Федерального центра мониторинга питания обучающихся Минпросвещения России, который функционирует в структуре Государственного Университета Просвещения.

Первый этап конкурса назывался «Тематический стол». Блюда, представленные командами, оценивались профессиональным жюри, ученической и родительской конкурсной комиссией. Лучший школьный рацион выбирали по соответствию энергетической ценности блюд энергозатратам активного детского организма.

Особое внимание уделялось творческой составляющей: внешнему виду блюда, сервировке стола, оригинальности оформления и подачи блюд.

Второй этап конкурса – блиц-турнир «Три вопроса родителей» – был направлен на выявление эффективного взаимодействия школ и родителей в вопросах участия и контроля школьного питания.

Третий этап – квест-практикум «Безопасный пищеблок» был направлен на умение команд выявлять нарушения на пищеблоке школы. И супер финал- участники излагали стратегию развития Питания в своей школе. Испытания проходили в городе Владикавказе (Республика Северная Осетия – Алания).

По итогам конкурса были определены победители в номинациях «Лучшая столовая городской школы – 2023», «Лучшая столовая сельской школы – 2023», «Лучшая столовая города-миллионника – 2023», а также в номинации «Лучший повар школьной столовой».

Победители Всероссийского конкурса «Лучшая школьная столовая – 2023»

Номинация “Лучшая столовая городской школы”

1 место

МБОУ “СОШ №14”, г. Выборг, Ленинградская обл.

2 место

МАОУ “Медико-биологический лицей”, г. Саратов

МАОУ “СОШ №6” г. Южно-Сахалинск

МБОУ “Гимназия №35”, городской округ Тольятти, Самарская обл.

3 место

МОУ “Партенитская школа имени дважды Героя Советского Союза Андрея Антоновича Гречко”, г. Алушты, Республика Крым

МАОУ “Центр образования №42, г. Вологда

ГБОУ “Общеобразовательная школа-интернат среднего общего образования г. Алагир”, РСО-Алания

Номинация «Лучшая столовая сельской школы»

1 место

МАОУ учреждению Атяшевского муниципального района Республики Мордовия «Козловская средняя школа»

2 место

МБОУ Новоусманского муниципального района Воронежской области «Новоусманская средняя общеобразовательная школа №5 Эврика»

МБОУ СОШ №12 имени С.Н. Кравцова станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район, Краснодарский край

МКОУ «Октябрьский лицей» Калачевского муниципального района Волгоградской области

3 место

МАОУ СОШ села Красный Ключ Нуримановского района, республика Башкортостан

МБОУ «Павловский лицей Оренбургского района имени Василия Анисимовича Нарывского», Оренбургская область

КГБОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Завьяловская общеобразовательная школа – интернат», Алтайский край

Номинация «Лучшая школьная столовая города-миллионника»

1 место

МБОУ “СОШ №169” Советского района г. Казани, Республика Татарстан

МАОУ Школа №147 г. Уфа, Республика Башкортостан

2 место

МОУ “Гимназия №5 Ворошиловского района Волгограда”

3 место

МАОУ “СОШ №118 с углубленным изучением отдельных предметов”, г. Нижний Новгород

ГБОУ “СОШ №203” Красносельского района г. Санкт-Петербурга

Номинация «Лучший повар школьной столовой»

1 место

Амбалов Заур Фидарович, Северная Осетия-Алания

Лямина Юлия Анатольевна, Ленинградская область

2 место

Ковылов Георгий Авчилович, Краснодарский край

Гуляева Татьяна Александровна, Самарская область

3 место

Гриц Артем Игоревич, г. Санкт-Петербург

Поротикова Ирина Олеговна, Республика Крым

Толкачев Евгений Александрович, Тамбовская область

В рамках конкурса также были определены лауреаты: МОУ «Новосельская общеобразовательная школа» (Ленинградская область), МБОУ СОШ с. Комсомольское муниципального образования Кировского района (Республики Северная Осетия-Алания), МАОУ Гимназия №1, г. Калининград; МАОУ Многопрофильный лицей № 148 г. Челябинск.

Кроме того, лауреатом в номинации «Успешный дебют» стала МБОУ «Мариупольская средняя школа «Невская» (Донецкая Народная Республика), а лауреатом в номинации «За волю к победе» – МОАУ «Башкирская гимназия» городского округа Нефтекамска (Республика Башкортостан).

Справочно:

Цель Всероссийского конкурса «Лучшая школьная столовая – 2023» – совершенствование организации питания обучающихся общеобразовательных организаций, внедрение инновационных технологий кулинарной продукции, распространение лучшего опыта работы школьных столовых. По итогам конкурса формируется рейтинг лучших школьных столовых России. Организатор мероприятия – Минпросвещения России. Конкурс проводится при участии Всероссийского педагогического собрания и Национальной родительской ассоциации.

24 октября в Общественной палате РФ прошли общественные слушания «Новый школьный учебник истории: потенциал формирования традиционных духовно-нравственных ценностей молодого поколения россиян». Эксперты единодушно высказались в поддержку нового учебника для старшеклассников, подчеркнув, что он дает понимание единства истории и формирует у школьников позитивную оценку истории своей страны.

В мероприятии приняла участие председатель ВПС, член Общественного совета при Минпросвещения России , профессор Валентина Иванова.

Мнением о новом учебнике поделились педагоги-практики, которые также отметили несомненные плюсы нового учебника, который показывает особую цивилизационную роль России в мировом историческом процессе. Они указали на заложенный в издании принцип историчности и практикоориентированность нового учебника; высказались за скорейшее создание аналогичного общего учебника истории России для средней школы и образовательных учреждений среднего звена. Прозвучало предложение сделать экзамен по истории России обязательным, а также издать хрестоматию к данному учебнику — по мнению участников обсуждения, это поможет школьникам и при сдаче ЕГЭ, и при выполнении рефератов, и при поступлении в вузы.

Особое внимание эксперты обратили на роль учителя в преподавании истории и историческом просвещении. Они отметили, что формирование в молодежи позитивного исторического сознания — это общая задача гражданского общества и государства.

20 октября в Общественной палате Российской Федерации состоялось первое заседание Общественного совета при Минпросвещения России. Заседание прошло в новом составе. В мероприятии принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Выступая на заседании, председатель ВПС, член Общественного совета при Минпросвещения России Валентина Иванова подробно остановилась на участии ВПС в прокатки «Школа Минпрсвещения», поддержке учителей сельских школ в решении социальных проблем, использовании продукции агрошкол в питании обучающихся, общественном контроле за школьным питанием, создании Ассоциации ветеранов педагогического труда, статусе учителя, патриотическом воспитании школьников и др.

18 октября состоялось очередное заседание Межведомственной рабочей группы по организации питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования, требующих индивидуального подхода. Рабочая группа сформирована при Оперативном штабе по школьному питанию Минпросвещения России. На этот раз заседание прошло в Государственном университете просвещения.

В ходе заседания был представлен опыт работы Республики Саха (Якутия) по организации лечебного питания школьников. С сообщением выступила Ульяна Лебедева, директор Регионального центра лечебного и профилактического питания НИИ здоровья.

Особый интерес вызвало меню школьного питания для восполнения йододефицита у детей. В настоящее время в республике разработаны единые меню для питания детей по определенным заболеваниям, которые реализуются во всех образовательных организациях. Широко используется продукция местных сельхозтоваров производителей.

Рассмотрен вопрос составления паспорта здоровья школьника, инициатором разработки которого выступил Государственный университет просвещения. К этой работе уже подключился Национальный научно-исследовательский институт общественного здоровья имени Н.А. Семашко.

В обсуждении приняли участие представители региональных органов управления образованием, эксперты профильных научно-исследовательских институтов РАН, Государственного университета просвещения, Федерального центра мониторинга питания обучающихся.

На следующем заседании будет рассмотрен опыт работы Курской области по организации лечебного питания обучающихся.

Конкурс проводился в два этапа с 22 сентября по 12 октября среди общеобразовательных организаций Тульской области.

Цель Конкурса – не только демонстрация профессионального мастерства, но, в первую очередь, совершенствование организации питания в школьных столовых, внедрение инновационных технологий кулинарной продукции, современных форм и методов предоставления качественного и сбалансированного питания, распространение лучшего опыта работы школьных столовых, популяризации принципов здорового питания.

На первом, дистанционном, этапе участники должны были представить видеоролик о школьной столовой. Экспертная комиссия Конкурса отобрала 10 лучших видеоработ, авторы которых прошли в очный этап.

В ходе проведения очного тура конкурсанты готовили блюда в рамках двухнедельного цикличного меню. Члены экспертной комиссии Конкурса выезжали в общеобразовательные организации и оценивали качество и условия питания обучающихся.

Конкурс проводился по двум номинациям: «Лучшая столовая городской школы», «Лучшая столовая сельской школы».

Приветствуя участников конкурса на церемонии награждения, заместитель министра образования Тульской области Людмила Сорокина отметила:

«Конкурс показал, что школьные повара – профессионалы высокого класса. Детям должно быть комфортно и уютно в школе – ведь здесь они проводят по 6-8 часов в день. А одна из составляющих комфорта – вкусный и сбалансированный рацион. Благодарю всех участников за любовь к делу, за заботу о детях».

В церемонии награждения принял участие заместитель руководителя Федерального центра мониторинга питания обучающихся Михаил Иванов.

Первое место в номинации «Лучшая столовая городской школы» занял Центр образования № 19 Тулы.

Победитель в номинации «Лучшая столовая сельской школы» – Дедиловский центр образования Киреевского района.

Команды победителей делегируются для участия в федеральном туре Всероссийского конкурса «Лучшая школьная столовая - 2023».

5 октября в день Учителя на сайте делапервых.рф открылась регистрация на новую образовательную программу «Дела первых».

«Дела Первых» - это всероссийская проектно-наставническая программа, которая реализуется при поддержке Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» Всероссийским межнациональным союзом молодежи.

В программе могут участвовать школьники 8-11 классов, студенты СПО и вузов. Педагоги и преподаватели могут принять участие в составе команды своих учеников.

Главная цель – развить навыки проектной деятельности участников, а с помощью опытного наставника продвинуться в реализации собственных идей и проектов. В финале участники в рамках очных мероприятий представят свои проекты по направлениям:

• Межкультурные коммуникации
• Историческая память и традиционные ценности Российской Федерации
• Научно-технологический потенциал России
• Спорт и здоровый образ жизни
• Волонтерство
• Медиапроекты
• Предпринимательские проекты
• Специальная номинация – Наследники Ю.А. Гагарина.

Участники могут выбрать как индивидуальный, так и командный формат участия.

16 октября 2023 года начнутся образовательные онлайн-мероприятия, которые помогут участникам освоить основы проектного управления, развить свои коммуникативные способности, навыки критического мышления и творческий подход к решению задач.

Лекции и мастер-классы проведут наставники программы - эксперты из различных областей: победители и суперфиналисты Всероссийского конкурса управленцев «Лидеры России». заместители руководителей субъектов РФ, предприниматели, ректоры, общественные деятели, волонтеры и спортсмены.

По итогам дистанционного образовательного трека и конкурсного отбора проектные команды, набравшие наибольшее количество баллов, будут приглашены к участию в очных образовательных интенсивах. А 25 лучших команд смогут принять участие в финальном мероприятии в Москве.

Регистрация доступна на сайте делапервых.рф

Присоединяйтесь к сообществу в ВКонтакте: https://vk.com/delapervih.

Справочно:

Организаторами и партнерами программы являются Российское движения детей и молодежи «Движение Первых», Всероссийский межнациональный союз молодежи, Всероссийское педагогическое собрание, Российский Государственный Университет имени А. Н. Косыгина, Южный федеральный университет, Государственный университет аэрокосмического приборостроения, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М.Бербекова, Курская академия государственной и муниципальной службы

ИТОГИ

Всероссийского педагогического конкурса «Мои инновации в образовании- 2023»

(первый этап)

в номинации «ДУХОВНЫЕ ТРАДИЦИИ»

Завершился съезд сельских учителей! Вопросов было много! Есть уникальные Школы: имеют по 300 га земли или работают с серьезными агрофирмаии, в.т.ч. по селекции. Нужно прорабатывать на межведомственном уровне их предложения! Нужно директорам этих школ присваивать звания Заслуженный учитель России. Оказывается есть ведомственные препоны! Нужно расширить перечень конкурсов для сельских школ, с учетом их специфики! В общем за работу, товарищи!