Федеральные новости

Дорогие друзья!

От всей души поздравляю Вас с нашим профессиональным праздником - Днем учителя.

Мы с Вами знаем: Труд Учителя – самоотверженный труд, он требует от педагога отдаваться профессии целиком, без остатка. Учить детей, формировать новых граждан России невозможно, не вкладывая в это душу, не оставляя в выпускниках частичку своего сердца, поэтому так ценны для нас признательность и благодарность учеников.

В 2014 году Всероссийское педагогическое собрание приросло двумя региональными отделениями, к педагогам России присоединились учителя Республики Крым и г. Севастополя. Учителя Крыма и Города-Героя Севастополя нуждаются в поддержке, и наша общественная организация призвана помочь им адаптироваться к Российской системе образования и влиться в семью российских педагогов.

Дорогие друзья! Мы живем в непростое время, и труд учителя, несущий гуманистические ценности, приобретает особое значение.

Желаю Вам, дорогие коллеги, успехов в Вашей работе, реализации всех творческих замыслов, любви учеников, здоровья и благополучия Вам и Вашим близким!

Председатель Всероссийского педагогического собрания,

Доверенное лицо Президента Российской Федерации В.В.Путина,

профессор В.Н.Иванова

2 октября 2014 года председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова приняла участие в работе круглого стола «Платная продленка: анализ ситуации и пути решения проблемы».
Последний месяц педагогическую и родительскую общественность волнует вопрос «платной продленки». Владимир Бурматов, первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию, обращает внимание на противозаконность оплаты групп продленного дня в школах родителями. За последние две недели мониторинг партии «Единая Россия» по ситуации с «платной продленкой» показал хорошие результаты: от взимания платы за продленку отказались учебные заведения Воронежской области, Владимирской области, г. Оренбурга.
Самостоятельный мониторинг по этой проблеме проводит Всероссийское педагогическое собрание. В Липецкой, Курской, Рязанской, Калужской, Псковской, Архангельской, Кировской, Пензенской, Волгоградской областях, а также в Республиках Алтай, Ингушетии, Ненецком Автономном округе, Татарстане, Мордовии, Карачаево-Черкесии, Мурманске и еще в двух десятках субъектов РФ финансирование продленки в школах идет за счет бюджета регионов. Представители Оренбургского регионального отделения ВПС отметили, что зачастую плата за продленку взимается из-за непонимания норм и порядка финансирования. В школах берется плата лишь за питание, а такая ситуация, вопросов не вызывает. Совместные результаты мониторинга ВПС и Партии показывают более полную картину в целом.
Председатель ВПС Валентина Иванова отмечает, что в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» каждому школьнику положено 120 часов в рамках дополнительного образования, которое финансируется из федерального бюджета. Такая возможность реальный шаг к созданию условий полного школьного дня.  

Такую идею озвучил директор Музея истории народного образования Воронежской области Юрий Пыльнев на конференции Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание». Инициативу единогласно поддержали все участники встречи.

Сегодня в Воронежской области есть лишь пара памятных досок в честь известного русского педагога. Николай Бунаков долгое время работал в Воронеже, здесь же организовал народную школу и первый в России крестьянский театр.

В начале сентября Всероссийское педагогическое собрание и управление по образованию и науке администрации города Сочи организовали круглый стол «Единый минимум содержания основной общеобразовательной программы».

В работе круглого стола приняли участие председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова, заместитель Главы города Сочи  Ирина Романец, начальник управления по образованию и науке администрации г. Сочи Ольга Медведева.

На прямой связи из Москвы в работе круглого стола принял участие заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки РФ Павел Сергоманов. Он уточнил, что обязательный минимум содержания не определен в законе и этот вопрос сейчас активно обсуждается. В декабре 2014 года после всех обсуждений на сайте Минобрнауки РФ будет размещена единая программа основного общего образования. А в следующем году программа для старшей школы. Новые концепции будут создаваться по таким предметам, как история, математика, физкультура, литература, технология и русский язык, а также по программе начального образования.

Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Николаевна отметила о необходимости обсуждения подходов к определению и описанию единого минимума содержания общего образования, а также важную роль в этом вопросе общественных организаций. Активное участие педагогической общественности ускорит и облегчит процесс работы. В настоящее время педагоги из 10 субъектов России уже ведут обсуждение «фундаментального ядра образования».

В завершении встречи была отмечена работа директора муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения лицея №95 г. Сочи Фатимы Тлиф медалью Федерального Педагогического Собрания Российской Федерации. За активный вклад в развитие системы образования г. Сочи награждены грамотами ВПС Игорь Никитин, директор муниципального общеобразовательного автономного учреждения гимназии №8, Татьяна Немчинова, директор муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения гимназии №9 им. Н. Островского и Владимир Давыдов, директор муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №10 им. атамана С.И. Белого.

3 сентября председатель Всероссийского педагогического собрания (ВПС) Валентина Иванова посетила Республику Башкортостан с целью обсудить единый минимум содержания основных общеобразовательных программ. Круглый стол, под эгидой ВПС, состоялся в Институте развития образования Республики Башкортостан с участием министра образования Республики Башкортостан Альфиса Гаязова и  ректора ИРО Республики Башкортостан Рамиля Мазитова.
В работе круглого стола принимали участие руководители структурных подразделений и методисты института развития образования РБ, представители органов управления образованием, известные педагоги республики, а также представители общественности, в частности атаман мелеузовского  окружного отдела Бельского казачьего объединения Г.П. Масютин.
Валентина Николаевна в приветственной речи отметила о необходимости обсуждения подходов к определению и описанию единого минимума содержания общего образования, а также важную роль в этом вопросе общественных организаций. Альфис Гаязов отметил реализацию основных идей ФГОС и нового закона «Об образовании РФ», также поздравил участников круглого стола с началом нового учебного года и пожелал успехов в нелегкой педагогической деятельности.

Посредством конференцсвязи в работе круглого стола принял участие заместитель директора департамента по государственной политике в сфере общего образования Минобрнауки РФ Павел Сергоманов.
В подведении итогов приняли рекомендации, которые будут способствовать обновлению образования в части определения минимума содержания образования, введения понятия «фундаментальное ядро образования» и его дифференциации по уровням.
В рамках круглого стола Валентина Иванова наградила лучших учителей республики медалью «Народное признание педагогического труда» и грамотами ООО «Всероссийское педагогическое собрание».

Дорогие коллеги!

От всей души поздравляю всех вас с Днем знаний и с началом нового 2014-2014 учебного года!

В первый день учебного года сотни тысяч педагогов во всех уголках нашей необъятной страны снова войдут в учебные классы городских и сельских школ, лицеев, колледжей, в учебные аудитории институтов и университетов. Войдут, чтобы обучать премудростям наук и готовить к взрослой самостоятельной жизни, к труду и творческой деятельности во имя и на благо нашей страны, нашего многонационального народа миллионы Российских школьников и студентов.  Невозможно переоценить роль школы и школьного учителя. Именно в школе закладываются основы интеллектуального потенциала и мировоззрения человека, формируются трудолюбие, дисциплина и целеустремленность – качества, важнейшие для последующего самосовершенствования личности. От того, какими вырастут наши дети, какие знания они получат в школе, зависит не только их собственный жизненный успех. Сегодняшние школьники – это наше будущее. Именно от их знаний, энергии и инициативности зависит дальнейшее социально-экономическое развитие страны.

Реализуемые Правительством Российской Федерации приоритетные направления развития российского образования и национальный проект «Образование» создают новые возможности для обеспечения доступности и качества образования, повышения уровня подготовки специалистов. От них будет зависеть стабильность и процветание нашей страны в третьем тысячелетии.

Многократно поэтому возрастает и ответственность педагога. Жизнь заставляет каждого из нас непрерывно учиться,  приобретать новые знания, постоянно совершенствоваться в избранной профессии.

Дорогие коллеги! Желаю вам крепкого здоровья, творческих успехов и новых достижений в вашем нелегком труде.

Председатель Всероссийского педагогического собрания

Валентина Иванова

Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова приняла участие в конференции педагогической общественности.

26 августа губернатор Московской области  Андрей Воробьев поблагодарил всех присутствующих на конференции педагогической общественности и тех, кто находится на местах и готовится к новому учебному году, за отношение к работе, за труд, за результаты. Также отметил, что необходимо искать новые, более эффективные способы обучения. В этом году в подмосковные школы пойдет на 20 тысяч детей больше.

В работе конференции приняли участие первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, первый заместитель председателя Правительства Московской области Лидия Антонова, министр образования Московской области Марина Захарова, президент Российской академии образования Людмила Вербицкая, члены правительства Подмосковья, руководители органов власти и депутаты Московской областной Думы, главы и представители общеобразовательных учреждений подмосковных муниципалитетов.

Были подведены итоги областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений по показателям качества образования. В конкурсе принимало участие 1350 школ, из них было выбрано 100 лучших, у которых очень высокий рейтинг качества образования. 10 школ победителей были награждены в рамках конференции сертификатом на 1 миллион рублей, остальные получили на 500 тыс. рублей.

25 августа в лицее №5 им. Ю.А. Гагарина состоялся «круглый стол» по теме «О содержании единого минимума основных общеобразовательных программ по русскому языку 1-11 классы».

В работе «круглого стола» приняли участие председатель Всероссийского педагогического собрания, Доверенное лицо Президента В.В. Путина Валентина Иванова, депутат Государственной Думы, председатель регионального совета ВПС Ирина Гусева, министр образования и науки Волгоградской области Александр Коротков, руководитель Департамента по образованию администрации Волгограда Ирина Радченко.

Самые авторитетные учителя-филологи Волгоградской области обсудили проблемы преподавания русского языка и литературы, по итогам работы были внесены серьезные предложения по составлению минимума содержания русского языка, по совершенствованию формы ГИА и КИМов ЕГЭ. Модератором «круглого стола» выступила руководитель регионального отделения общероссийской ассоциации учителей литературы и русского языка, директор лицея №5, учитель литературы Лариса Тропкина.

В рамках «круглого стола» Валентина Иванова наградила передовых членов Волгоградского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» почетными грамотами.

22 августа в Липецком институте развития образования в рамках X образовательного форума состоялся III слет молодых педагогов Липецкой области. Встреча была посвящена обсуждению проблемы профессионального развития молодого учителя, внедрения стандартов общего и дошкольного образования.

Открыла мероприятие ректор Липецкого института развития образования Любовь Черных. Она отметила, что в регионе ведется серьезная работа по поддержке молодых педагогов, например, программа ипотечного кредитования «Свой дом» и повышение зарплаты начинающим учителям.

Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова в приветственной речи к молодым педагогам обратила их внимание на то, что приблизиться к требованиям нового образовательного стандарта им будет гораздо проще, чем преподавателям, стаж которых 15-20 лет. Таким образом, главная задача ЛИРО и Управления образования и науки области – адаптировать требования профессионального стандарта педагога, чтобы они стали выполнимы всеми без исключения педагогами.

Итоги работы учителей на «Селигере»
«Учитель будущего» – тематическая смена Всероссийского молодежного форума  «Селигер 2014», проходившая второй год подряд с 3 по 10 августа. На педагогической смене собрались лучшие молодые учителя и преподаватели практически со всех регионов России: сотрудники вузов, школ, педагоги дошкольного и дополнительного образования, сотрудники администрации учебных заведений.
Активным участником и одним из организаторов профильной смены выступило Всероссийское педагогическое собрание. Нашей главной целью стало создание условий для выявления молодых лидеров в сфере образования и молодежной политики, их объединение в самоорганизующиеся профессиональные сообщества молодых педагогов, их подготовка к решению задач по изменению образовательного пространства в России согласно установкам, данным в государственной программе развития образования.
Еще одной задачей смены для Всероссийского педагогического собрания явилась организация дискуссионной площадки с участием молодых учителей и преподавателей, экспертов в области образования, труда, экономического развития и государственного управления для обсуждения состояния перспектив развития отечественного образования.
Каждый день в течение всей смены организовывались лекции и дискуссионные площадки. Гостями мероприятий смены стали: заместитель министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Шаевич Каганов, генеральный директор ВДЦ «Орленок» Александр Васильевич Джеус, начальник Управления надзора и контроля за деятельностью органов исполнительной власти Евгений Евгеньевич Семченко, член попечительского совета международного прикладного образования Бернард Перси и многие другие известные деятели науки, талантливые руководители и опытные педагоги.
Знаковым событием на форума «Селигер» стало проведение 7 августа  Всероссийской конференции Ассоциации молодых учителей России, организаторами которого стали Всероссийское педагогическое собрание и Федеральное агентство по делам молодежи. Почетными гостями и модераторами конференции стали Председатель Ассоциации молодых учителей России Константин Эдуардович Тхвостов, Заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию Ирина Викторовна Мануйлова, Герой России Олег Петрович Хмелев.
Наиболее горячо обсуждаемыми вопросами стали: ипотека для молодых учителей, престиж педагогической профессии, общественные педагогические объединения. Право выступить на пленарном заседании получили 9 учителей из разных регионов страны, активно проявившие себя в профессии и общественной жизни. Учителя представили опыт своего региона в реализации мер поддержки молодых педагогов, а также делились идеями в сфере развития общественных педагогических объединений.
В рамках дискуссии, посвященной престижу профессии молодого педагога, поднимались вопросы материального обеспечения учительского корпуса, формирования положительного общественного мнения, в частности через средства массовой информации, а также имиджа, формируемого самими учителями.  
Итогом конференции стало принятие резолюции, отражающей основные концепции форума молодых учителей России и награждение наиболее активных педагогов.
В целом эксперты отмечают, что уровень смены «Учитель будущего» в 2014 году, безусловно, вырос по сравнению с прошлым годом. Молодые педагоги активно представляли свои проекты, делились опытом и вместе создавали неповторимый облик педагогической смены Форума. И, можно смело сказать, что учителя, прошедшие подобную школу, станут не только настоящим, но и будущим системы образования России.