3 сентября председатель Всероссийского педагогического собрания (ВПС) Валентина Иванова посетила Республику Башкортостан с целью обсудить единый минимум содержания основных общеобразовательных программ. Круглый стол, под эгидой ВПС, состоялся в Институте развития образования Республики Башкортостан с участием министра образования Республики Башкортостан Альфиса Гаязова и  ректора ИРО Республики Башкортостан Рамиля Мазитова.
В работе круглого стола принимали участие руководители структурных подразделений и методисты института развития образования РБ, представители органов управления образованием, известные педагоги республики, а также представители общественности, в частности атаман мелеузовского  окружного отдела Бельского казачьего объединения Г.П. Масютин.
Валентина Николаевна в приветственной речи отметила о необходимости обсуждения подходов к определению и описанию единого минимума содержания общего образования, а также важную роль в этом вопросе общественных организаций. Альфис Гаязов отметил реализацию основных идей ФГОС и нового закона «Об образовании РФ», также поздравил участников круглого стола с началом нового учебного года и пожелал успехов в нелегкой педагогической деятельности.

Посредством конференцсвязи в работе круглого стола принял участие заместитель директора департамента по государственной политике в сфере общего образования Минобрнауки РФ Павел Сергоманов.
В подведении итогов приняли рекомендации, которые будут способствовать обновлению образования в части определения минимума содержания образования, введения понятия «фундаментальное ядро образования» и его дифференциации по уровням.
В рамках круглого стола Валентина Иванова наградила лучших учителей республики медалью «Народное признание педагогического труда» и грамотами ООО «Всероссийское педагогическое собрание».

Дорогие коллеги!

От всей души поздравляю всех вас с Днем знаний и с началом нового 2014-2014 учебного года!

В первый день учебного года сотни тысяч педагогов во всех уголках нашей необъятной страны снова войдут в учебные классы городских и сельских школ, лицеев, колледжей, в учебные аудитории институтов и университетов. Войдут, чтобы обучать премудростям наук и готовить к взрослой самостоятельной жизни, к труду и творческой деятельности во имя и на благо нашей страны, нашего многонационального народа миллионы Российских школьников и студентов.  Невозможно переоценить роль школы и школьного учителя. Именно в школе закладываются основы интеллектуального потенциала и мировоззрения человека, формируются трудолюбие, дисциплина и целеустремленность – качества, важнейшие для последующего самосовершенствования личности. От того, какими вырастут наши дети, какие знания они получат в школе, зависит не только их собственный жизненный успех. Сегодняшние школьники – это наше будущее. Именно от их знаний, энергии и инициативности зависит дальнейшее социально-экономическое развитие страны.

Реализуемые Правительством Российской Федерации приоритетные направления развития российского образования и национальный проект «Образование» создают новые возможности для обеспечения доступности и качества образования, повышения уровня подготовки специалистов. От них будет зависеть стабильность и процветание нашей страны в третьем тысячелетии.

Многократно поэтому возрастает и ответственность педагога. Жизнь заставляет каждого из нас непрерывно учиться,  приобретать новые знания, постоянно совершенствоваться в избранной профессии.

Дорогие коллеги! Желаю вам крепкого здоровья, творческих успехов и новых достижений в вашем нелегком труде.

Председатель Всероссийского педагогического собрания

Валентина Иванова

Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова приняла участие в конференции педагогической общественности.

26 августа губернатор Московской области  Андрей Воробьев поблагодарил всех присутствующих на конференции педагогической общественности и тех, кто находится на местах и готовится к новому учебному году, за отношение к работе, за труд, за результаты. Также отметил, что необходимо искать новые, более эффективные способы обучения. В этом году в подмосковные школы пойдет на 20 тысяч детей больше.

В работе конференции приняли участие первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, первый заместитель председателя Правительства Московской области Лидия Антонова, министр образования Московской области Марина Захарова, президент Российской академии образования Людмила Вербицкая, члены правительства Подмосковья, руководители органов власти и депутаты Московской областной Думы, главы и представители общеобразовательных учреждений подмосковных муниципалитетов.

Были подведены итоги областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений по показателям качества образования. В конкурсе принимало участие 1350 школ, из них было выбрано 100 лучших, у которых очень высокий рейтинг качества образования. 10 школ победителей были награждены в рамках конференции сертификатом на 1 миллион рублей, остальные получили на 500 тыс. рублей.

25 августа в лицее №5 им. Ю.А. Гагарина состоялся «круглый стол» по теме «О содержании единого минимума основных общеобразовательных программ по русскому языку 1-11 классы».

В работе «круглого стола» приняли участие председатель Всероссийского педагогического собрания, Доверенное лицо Президента В.В. Путина Валентина Иванова, депутат Государственной Думы, председатель регионального совета ВПС Ирина Гусева, министр образования и науки Волгоградской области Александр Коротков, руководитель Департамента по образованию администрации Волгограда Ирина Радченко.

Самые авторитетные учителя-филологи Волгоградской области обсудили проблемы преподавания русского языка и литературы, по итогам работы были внесены серьезные предложения по составлению минимума содержания русского языка, по совершенствованию формы ГИА и КИМов ЕГЭ. Модератором «круглого стола» выступила руководитель регионального отделения общероссийской ассоциации учителей литературы и русского языка, директор лицея №5, учитель литературы Лариса Тропкина.

В рамках «круглого стола» Валентина Иванова наградила передовых членов Волгоградского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» почетными грамотами.

22 августа в Липецком институте развития образования в рамках X образовательного форума состоялся III слет молодых педагогов Липецкой области. Встреча была посвящена обсуждению проблемы профессионального развития молодого учителя, внедрения стандартов общего и дошкольного образования.

Открыла мероприятие ректор Липецкого института развития образования Любовь Черных. Она отметила, что в регионе ведется серьезная работа по поддержке молодых педагогов, например, программа ипотечного кредитования «Свой дом» и повышение зарплаты начинающим учителям.

Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова в приветственной речи к молодым педагогам обратила их внимание на то, что приблизиться к требованиям нового образовательного стандарта им будет гораздо проще, чем преподавателям, стаж которых 15-20 лет. Таким образом, главная задача ЛИРО и Управления образования и науки области – адаптировать требования профессионального стандарта педагога, чтобы они стали выполнимы всеми без исключения педагогами.

Итоги работы учителей на «Селигере»
«Учитель будущего» – тематическая смена Всероссийского молодежного форума  «Селигер 2014», проходившая второй год подряд с 3 по 10 августа. На педагогической смене собрались лучшие молодые учителя и преподаватели практически со всех регионов России: сотрудники вузов, школ, педагоги дошкольного и дополнительного образования, сотрудники администрации учебных заведений.
Активным участником и одним из организаторов профильной смены выступило Всероссийское педагогическое собрание. Нашей главной целью стало создание условий для выявления молодых лидеров в сфере образования и молодежной политики, их объединение в самоорганизующиеся профессиональные сообщества молодых педагогов, их подготовка к решению задач по изменению образовательного пространства в России согласно установкам, данным в государственной программе развития образования.
Еще одной задачей смены для Всероссийского педагогического собрания явилась организация дискуссионной площадки с участием молодых учителей и преподавателей, экспертов в области образования, труда, экономического развития и государственного управления для обсуждения состояния перспектив развития отечественного образования.
Каждый день в течение всей смены организовывались лекции и дискуссионные площадки. Гостями мероприятий смены стали: заместитель министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Шаевич Каганов, генеральный директор ВДЦ «Орленок» Александр Васильевич Джеус, начальник Управления надзора и контроля за деятельностью органов исполнительной власти Евгений Евгеньевич Семченко, член попечительского совета международного прикладного образования Бернард Перси и многие другие известные деятели науки, талантливые руководители и опытные педагоги.
Знаковым событием на форума «Селигер» стало проведение 7 августа  Всероссийской конференции Ассоциации молодых учителей России, организаторами которого стали Всероссийское педагогическое собрание и Федеральное агентство по делам молодежи. Почетными гостями и модераторами конференции стали Председатель Ассоциации молодых учителей России Константин Эдуардович Тхвостов, Заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию Ирина Викторовна Мануйлова, Герой России Олег Петрович Хмелев.
Наиболее горячо обсуждаемыми вопросами стали: ипотека для молодых учителей, престиж педагогической профессии, общественные педагогические объединения. Право выступить на пленарном заседании получили 9 учителей из разных регионов страны, активно проявившие себя в профессии и общественной жизни. Учителя представили опыт своего региона в реализации мер поддержки молодых педагогов, а также делились идеями в сфере развития общественных педагогических объединений.
В рамках дискуссии, посвященной престижу профессии молодого педагога, поднимались вопросы материального обеспечения учительского корпуса, формирования положительного общественного мнения, в частности через средства массовой информации, а также имиджа, формируемого самими учителями.  
Итогом конференции стало принятие резолюции, отражающей основные концепции форума молодых учителей России и награждение наиболее активных педагогов.
В целом эксперты отмечают, что уровень смены «Учитель будущего» в 2014 году, безусловно, вырос по сравнению с прошлым годом. Молодые педагоги активно представляли свои проекты, делились опытом и вместе создавали неповторимый облик педагогической смены Форума. И, можно смело сказать, что учителя, прошедшие подобную школу, станут не только настоящим, но и будущим системы образования России.

3 августа стартует педагогическая смена «Учитель будущего»

Второй год подряд на озере Селигер с 3 по 10 августа состоится педагогическая смена «Учитель будущего» на Всероссийском молодежном форуме «Селигер». Всероссийское педагогическое собрание является активным участником и организатором педагогической смены Форума. Педагогическую смену посетит заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию Ирина Мануйлова, главный редактор издания «Учительская газета» Петр Положевец и многие другие.

В этом году будут обсуждаться актуальные социальные и профессиональные вопросы молодых педагогов России. Председатель ВПС Валентина Иванова совместно с главным редактором издания «Учительская газета» Петром Положевецем проведут встречу на тему «Престиж профессии глазами молодого учителя». Также большое внимание будет уделено развитию льготной ипотеки для молодых учителей, закрепление молодых специалистов в сельских школах и многому другому.

На встрече в Тихвине обсудили вопросы, связанные с государственными образовательными стандартами и питанием школьников.  Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова обратила внимание на то, что в Тихвине чтят и продолжают лучшие педагогические традиции России. Также стоит отметить, что на семинар приехало более 50 человек из разных уголков России. В режиме конференцсвязи состоялась встреча с участниками круглого стола из Москвы, Санкт-Петербурга, Пензы, Новгорода, Самары, Ульяновска, Смоленска, Вязьмы и Волоколамска.

Также  Валентина Иванова обратила внимание на проблему питания в школах. В последнее время наметилась тенденция увеличения детей, страдающих аллергическими реакциями. Следовательно необходимо пересмотреть систему питания в российских школах. Специалисты сошлись во мнении, что пора переходить на отечественные продукты и разнообразное неалергенное меню.
Директор петербургского лицея №369 Константин Тхостов предлагает перевести школьное меню на 20-дневное питание вместо 10-дневного и разнообразить обеды. Иначе дети перестают обедать в школах только по той причине, что просто приелось. И конечно, питание обязательно должно быть сбалансированным.
Также стоит отметить, что обеды школьников зачастую не соответствуют требованиям качества и безопасности, ведь отследить всю логистическую цепочку производства практически невозможно. Профессор МГУТУ им. К.Г. Разумовского Нина Валентинова считает, что гарантировать качество и безопасность питания может только использование отечественного производства и продуктов местного рынка, но чтобы перейти на эту систему, нужна правовая база социального питания, прогрессивная техника и средства контроля.

Второй год подряд победителем конкурса стала команда из Республики Татарстан, сообщает Министерство образования и науки Российской Федерации. Второе место в абсолютном зачете заняли юные инспектора из Тюменской области, а третье досталось представителям Тамбовской области. Команде-победителю предстоит представлять страну на Европейском образовательном конкурсе по правилам дорожного движения, который состоится в этом году в столице Норвегии.
Главное событие в деятельности отрядов юных инспекторов движения состоялось в Москве в конце июня. В конкурсе «Безопасное колесо – 2014» приняло участие свыше 350 школьников в возрасте от 10 до 12 лет из всех регионов Российской Федерации. Конкурс является одной из традиций Госавтоинспекции, проводится ежегодно на протяжении 30-ти лет.
Почетными гостями церемонии стали заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Александр Климов, начальник Главного управления по обеспечению безопасности дорожного движения МВД России генерал-лейтенант полиции Виктор Нилов и председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова.
В приветственной речи главный инспектор безопасности дорожного движения Российской Федерации Виктор Нилов сделал акцент на значимости деятельности отрядов юных инспекторов движения и их педагогов, ведь обсуждение вопросов повышения безопасности детей на дорогах  волнуют не только представителей власти, но и широкой общественности.
Командам  предстояло пройти состязания. Сдать экзамен на знание Правил дорожного движения Россйской Федерации,  оказать первую медицинскую помощь, проехать на велосипеде по специально оборудованной площадке с дорожными знаками, разметкой, светофорными объектами, пешеходными переходами, имитацией железнодорожного переезда и перекрестками с круговым и Т-образными движением. Следующее задание под названием «Фигурное вождение велосипеда» также прошел на специально оборудованной препятствиями площадке. И напоследок ребят проэкзаменовали на знание основ безопасного поведения на дороге.
Все индивидуальные результаты ребят зачитывались в копилку команд. В командном конкурсе «Вместе за безопасность дорожного движения» ребята должны были придумать и показать агитационно-пропагандистское мероприятие по формированию у школьников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

В «Институте содержания и методов обучения» Российской академии образования обсудили задачи общественных организаций в части разработки единого минимума содержания основных общеобразовательных программ. В работе круглого стола приняли участие более 70 педагогов и представителей органов управления образования, научных сотрудников РАО, в составе которых следует выделить академика-секретаря Отделения общего среднего образования РАО Станислава Ломова.
В приветственной речи председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова подчеркнула, что на VIII съезде ВПС участники констатировали факт, что еще не начата работа по приведению нормативной правовой базы в области отбора содержания образования, которая должна проводиться регулярно в соответствии с законом об образовании Российской Федерации.
Федеральные образовательные стандарты являются основой для формирования образовательных программ для общеобразовательных организаций. Но, к сожалению, не всегда и  не в полной мере определяют содержание образования. Заместитель Директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации Павел Сергоманов обратил особое внимание на то, что в закон об образовании входит два понятия программы. Первое – это примерная образовательная программа, второе понятие – основная образовательная программа. Применительно к ним вопрос содержания образования трактуется по-разному. Примерная образовательная программа – отражает учебно-методическую документацию, а основная образовательная программа -  деятельность образовательного учреждения. Все эти понятия также включают в себя содержание образования. По новому закону содержание образования определяется частично на усмотрение образовательного учреждения. Между собой образовательные учреждения различаются по степени самостоятельности. Есть образовательные заведения, которые не особо проявляют активность и самостоятельность, просто копируют образовательную программу, которая не отражает реальной деятельности учреждения. Самостоятельные образовательные учреждения разрабатывают и пишут образовательные программы, основываясь на собственный опыт. Павел Сергоманов подчеркнул, что необходимо поддерживать общественные регуляторы, которые не позволяют школам вести себя безответственно.
Директор ФГНУ «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования, академик Михаил Рыжаков отметил, что единый минимум содержания образования обязательно должен быть закреплен на законодательном уровне.